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秋日来信

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在这个美丽的金秋,

我们和小伙伴一起组织孩子们,

进行了一堂自然美育课,

──秋叶橙黄,落叶飘舞,

抬眼入目的旧绿与新黄,

带着光影的斑驳与孩子们相遇。


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我们和孩子们在校园里一起捡树叶,

孩子们新奇的看着手上的树叶计划着要赋予它新意

好似从没用这样的角度去欣赏手中的秋叶,

“这有一片这么大的”

“这有一片红色的耶”

“你看这有这么长的”

“这个像蝴蝶翅膀一样”

不一会儿孩子们收集了好多树叶回来;

我们通过图片启发孩子们

今天你们可以是小小理发师用树叶来设计发型,

或者用树叶做动物的毛发,大狮子、小刺猬等等。还可以用树叶做小怪兽,小精灵,

她们是在做游戏嘛?

创作中,小朋友们想法天马行空,

有用不同树叶做海底巨齿鲨追赶小鱼的,

有做飞舞的蝴蝶的,有当小小发型师的,

现场的小朋友和义工们都非常认真的创造出一幅幅独具特色的画作。


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自然是最伟大的艺术家,

她以独特的笔触创造出壮丽的山川、

绚烂的花朵和美丽的季节变化。

而我们的孩子,

正是这个美丽艺术品中的一部分。

通过接触大自然

我们能让孩子与美的力量相遇,

让他们从中汲取灵感,并将其表达出来。


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美不仅能抚慰人心、驱动想象力,

更带来创新,

还能给人一份治愈和安静。

打开孩子的感官“欣赏美”、“感受美”

拥有一双发现美的眼睛。

美,

是一种探索自我、自我觉醒的过程。

通过美感陶冶身心、表达自我感受,

了解并尊重差异,帮助孩子完整自我。

让孩子在自然、艺术的滋养里快乐成长,

被自然感动过的小孩才会更热爱生活。



~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~     END     ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

此心公益 服务能力培训部

2023年10月17日
文案丨聂增
编辑丨吕鸿峰
审核丨张京


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